В них открылись современные кабинеты физики, химии и биологии, оснащённые цифровыми лабораториями. Детям будут также предложены программы дополнительного образования.
Ход подготовительных работ координировал глава региона Алексей Беспрозванных.
Торжественное открытие «Точки роста» в школе посёлка Приморье посетила министр образования Светлана Трусенёва. Она отметила, что на создании инфраструктуры и оснащении пространств работа не закончится. Следующий шаг – перезагрузка всей системы образования.
На базе «Точек роста», «Кванториумов» и «ИТ-Кубов» будут создаваться разнообразные программы обучения, рассчитанные на разные уровни подготовки. Этот процесс сопроводится непрерывным повышением квалификации учителей, их погружением в исследовательскую деятельность.
«Всё вместе эти действия позволят расширить границы возможностей для наших школьников, позволят ребятам даже из небольших населенных пунктов быть участниками масштабных конкурсов и олимпиад», – сказала Светлана Трусенёва.
Министр добавила, что приоритет инженерному и естественно-научному образованию не исключает интерес к гуманитарному профилю. Созданная инфраструктура должна стать фундаментом для создания междисциплинарных проектов.
На сегодняшний день в Калининградской области действует 112 «Точек роста», 53 из них – цифрового и гуманитарного профиля, ещё 59 – естественно-научной и технологической направленности. В них обучается порядка 70 тысяч школьников.
Ученики учреждений образования, где открыты «Точки роста», успешнее справляются с экспериментальной частью ОГЭ по химии, побеждают в различных региональных и федеральных конкурсах технического творчества. 37 % участников профильных потоков Центра развития одарённых детей – обучающиеся «Точек роста».
Отметим, программа по созданию центров образования «Точка роста» в школах, расположенных в сельской местности и малых городах, реализуется с 2019 года в рамках президентского национального проекта «Образование». Она призвана обеспечить равные условия и качество обучения для всех детей вне зависимости от места проживания.
