Правом улучшить свой результат бывшие одиннадцатиклассники воспользовались 8 и 9 июля. Такая возможность была введена в 2024 году по инициативе Президента РФ Владимира Путина.
||
Для пересдачи выпускники могли выбрать любой из сданных предметов независимо от набранного количества баллов. Предыдущий результат участника ЕГЭ был аннулирован.
Большинство участников пересдачи выбрали русский язык, обществознание, профильную математику и информатику.
Экзамен по литературе выбрали 60 выпускников. Максимального результата добились четверо: Елена Минченкова из школы № 58, Алиса Курбатская из школы № 29, Анастасия Бредихина из гимназии № 40 им. Ю. А. Гагарина и Рианна Иззатова из школы № 7 Калининграда.
ЕГЭ по химии пересдали 88 человек. Стобалльный результат показал выпускник школы № 38 Калининграда Наум Ошманкевич.
Английский язык повторно написали 15 выпускников. Работу на максимальный результат выполнил Михаил Гонда из гимназии № 1 Калининграда.
Всего в этом году на высший балл написано 66 экзаменационных работ, в прошлом – 58. Количество стобалльников за год увеличилось на 6 (с 55 до 61 человек). По сравнению с 2023 годом количество стобалльников выросло в три раза.
В этом году впервые в истории региона выпускница получила максимальный балл на ЕГЭ по трем предметам. Вера Митюшкина из школы № 44 Калининграда успешно справилась с экзаменами по биологии, химии и русскому языку.
Кроме того, 100 баллов по двум предметам получили три выпускника региона: Александра Гапонова из «Классической школы» Гурьевска (физика и профильная математика), Роберт Кережа из лицея № 23 Калининграда (физика и профильная математика) и Алина Селиванова из гимназии № 32 Калининграда (химия и биология).
Наибольшая доля выпускников с максимальными результатами в этом году – по предметам: «профильная математика» (17 человек), «литература» (15), «физика» (13), «химия» (9).
«Ежегодно в регионе увеличивается количество выпускников, которые написали экзамен на максимальные и высокие баллы. Особенно важно, что эти показатели растут на экзаменах по предметам естественно-научного цикла и профильной математике, что говорит об эффективности углубленного изучения точных наук и повышении качества школьного образования в целом. В современных условиях, в том числе благодаря введению возможности написать повторно один из предметов, единый государственный экзамен остается объективным инструментом, который позволяет выпускникам показать свой уровень знаний», – отметила министр образования Калининградской области Светлана Трусенёва.
